Manoeuvreerruimte – de G+L in maart 2021

Gehandicaptenvriendelijk, geïntegreerd of barrièrevrij: inclusieve speelplaatsen zijn goed op papier, maar moeilijk te realiseren in de praktijk. En moeten alle kinderspeelplaatsen echt zo flexibel mogelijk zijn? Wat betekent het plannen van dit bereik voor planners, fabrikanten en gebruikers – en voor de budgettering? In G+L 03/21 gaan we in op deze soms lastige vragen, bespreken we benaderingen en projecten en nemen we de betekenis van de inclusiematrix onder de loep met deskundigen uit de plannings- en speeltoestellenbranche. Hoofdredacteur Theresa Ramisch stelt in het hoofdartikel van G+L 03/21 de vraag hoe inclusie eruit kan zien in speelruimtes.

In februari heeft het federale kabinet de Wet Versterking Participatie aangenomen, een 82 pagina’s tellend pakket maatregelen om de participatie van mensen met een beperking op de lange termijn te versterken. De maatregelen zijn bedoeld om het dagelijks leven voor mensen met een handicap makkelijker te maken, hen te beschermen tegen geweld en nieuwe carrièremogelijkheden te creëren. Een inclusieve samenleving is het doel en de leidraad voor het project is het VN-Verdrag van 2006 inzake de rechten van personen met een handicap, zei federaal minister van Arbeid Hubertus Heil (SPD) in de officiële verklaring.

„Een inclusieve samenleving“ – dat klinkt als een eerbaar doel. Maar weten we echt wat het betekent? Na ons werk aan deze kwestie is het antwoord eenvoudig: Nee. We hebben een idee van hoe inclusie en inclusief bereik eruit zouden kunnen zien, maar we hebben het niet volledig begrepen.

De focus van deze G+L ligt op participatie bij het plannen van bewegingsruimtes. We zullen bespreken hoe wij planners speel- en sportruimtes kunnen ontwikkelen om aan de talloze gebruikseisen te voldoen – maar ook waar de grenzen van onze acties liggen. Inhoudelijk zullen we ons richten op bewegingsruimtes voor mensen met een lichamelijke en/of geestelijke beperking en ook het perspectief verbreden naar andere groepen mensen zoals vluchtelingen.

De sectordiscussie die we over het titelonderwerp hebben gevoerd, maakt duidelijk dat we nu al een concrete definitie van het begrip inclusie missen. Als het aankomt op het ontwerpen van inclusieve ruimtes, begrijpt iedereen inclusie anders. Dus hoe moeten we weten hoe ver inclusie moet gaan en waar barrières acceptabel zijn? Het ontbreekt ons aan de nodige kennis, maar ook aan inzicht. Als volwassen ontwerpers, waarvan de meerderheid geen handicap of vluchtelingenachtergrond heeft, zullen we nooit in staat zijn om het perspectief van kinderen, jongeren, mensen met een handicap of vluchtelingen als geheel in te nemen.

De moed om onwetend te blijven

Maar is dat erg? Nee. Ik ben het helemaal eens met Bernhard Hanel, kunstenaar en medeoprichter van KuKuk Freiflug GmbH: we moeten als planners aan onszelf kunnen toegeven dat we geen idee hebben en de dialoog zoeken om de gaten in onze kennis te dichten. Alleen dan kunnen fantasieën ontstaan die nog nooit eerder zijn gebouwd, zegt Hanel. Nou, laten we het gewoon vragen. Als je ideeën en fantasieën hebt over inclusie en speelruimte, laat het ons dan weten.

Je kunt de vragen en antwoorden vinden in G+L 03/21.

In maart 2020 hebben we al een boekje over speelruimtes gemaakt. Je vindt het hier in de winkel.