Herontworpen basisschool en middelbare school Viktor Kaplan

In Graz, Oostenrijk, hebben de planners van Winkler Landschaftsarchitektur de buitenruimte van de Viktor Kaplan basisschool en middelbare school opnieuw ontworpen. Het resultaat is een diverse leeromgeving die oefenruimtes, recreatiezones en duurzaam groen combineert. In de projectpresentatie beschrijft het bureau hoe dit is bereikt en wat de planners precies hebben gerealiseerd.

De Viktor Kaplan basisschool (VS) en middelbare school (MS) ligt in de Oostenrijkse deelstaat Stiermarken in de hoofdstad Graz. De school ligt in het centrum van het district Graz-Andritz tussen de Andritzer Reichsstraße en de Schöckelbachweg.

Het schoolcomplex Viktor Kaplan bestaat uit twee scholen – een basisschool en een middelbare school. Hoewel ze structureel gescheiden zijn, delen ze de aangrenzende open ruimtes. Als onderdeel van de bouw van de nieuwe gymzaal en de noodzakelijke buitensportfaciliteiten werd de hele buitenruimte van de school opnieuw doordacht. Het doel was om een gevarieerde, goed gestructureerde, groene open ruimte te creëren. Alle leeftijdsgroepen moesten zich hier prettig voelen en er moest voldoende ruimte zijn om te spelen, te rusten, te leren, te communiceren en te ravotten. Het was ook essentieel om differentiatie te creëren voor de verschillende leeftijdsgroepen buiten. Naast de algemene open ruimtes werd ook de entree opnieuw ontworpen. Zowel toegankelijkheid als een ruimte met een hoge verblijfskwaliteit werden gecreëerd. De nieuw gecreëerde open ruimte biedt in wezen drie gebieden die gevuld zijn met verschillende gebruiksmogelijkheden.

Het noordelijke voorplein van het Viktor Kaplan schoolcomplex is ingrijpend heringericht en doet nu dienst als uitnodigende entree en schoolplein. De nieuwe entree wordt gekenmerkt door drie beplante ziteilanden in het midden. Deze geven enerzijds de bomen meer ruimte en bescherming en anderzijds creëren ze voldoende zitplaatsen voor de leerlingen. Naast de lange banken langs de gevels is er nog voldoende bewegingsruimte. Door het hele plein op te hogen was het niet alleen mogelijk om toegankelijkheid te creëren, maar ook meer ruimte voor alle andere gebruikseisen.

Een centraal element van het herontwerp is de zogenaamde sportas. Deze strekt zich uit als een dynamische verbinding tussen de basisschool en de sportfaciliteiten van de middelbare school. Deze as biedt een duidelijke structuur voor de open ruimtes en scheidt actieve bewegingsgebieden van rustige recreatiezones.

De kleine binnenplaats die is gecreëerd tussen de nieuw gebouwde eetzaal en de nieuwe gymzaal strekt zich uit naar het oosten in de vorm van een actieve as tussen de gebouwen. Tegelijkertijd wordt de binnenplaats een structurerend element dat het basisschoolgedeelte scheidt van het sportgedeelte. Plantvakken met meerstammige bomen structureren de as en scheiden de recreatiegebieden van de meer actieve gebieden.

De buitenruimte van de basisschool in het noorden wordt gekenmerkt door leeftijdsgebonden speeltoestellen, een buitenklaslokaal en veel schaduwgevende bomen. Deze laatste zijn ook bedoeld om de binnenruimtes te beschermen tegen oververhitting in de zomermaanden. Ten zuiden van de as liggen de sportvelden, waar buiten gymlessen en ’s middags voetbalwedstrijden kunnen plaatsvinden.

Naast de bewegingszones werd ook bijzondere nadruk gelegd op het ontwerp van een rustige speelplaats. In het zuidwestelijke deel van het Viktor Kaplan schoolcomplex werd de binnenplaats afgesloten en op een natuurlijke manier heringericht. De natuurlijke omgeving domineert hier met oude bomen die een aangename sfeer creëren. Alleen een schommel onder de oude bomen biedt wat afwisseling.

Dit gebied is bewust ontworpen als een rustig toevluchtsoord waar leerlingen kunnen ontspannen en tot rust kunnen komen. Houten vlonders bij de uitgangen geven direct toegang tot dit gebied, zelfs bij regenachtig weer.

Er werd een royale groene rand naar de aangrenzende woonwijk gecreëerd, vooral in het zuiden. Naast veel inheemse, ecologisch waardevolle plantensoorten zorgt dit ook voor voldoende bufferwerking naar de omwonenden.

Daarnaast werden de randzones aan de oostkant, die gekenmerkt werden door monotone taluds, gemodelleerd om in de toekomst een beter voorbeeld (natuurlijke speelruimte) te creëren. De verschillende maatregelen hebben gezorgd voor een aantrekkelijke, hoogwaardige en gevarieerde open ruimte voor alle schoolkinderen.

Naast de ontwerpelementen zijn er ook tal van praktische verbeteringen doorgevoerd. De ingang van de school is voorzien van nieuwe zitplaatsen en plekken waar ouders kunnen zitten en wachten. Daarnaast biedt de heringerichte binnenplaats nu veel verharde plekken om te rennen, spelen en steppen en fietsen. Bankjes rond de bomen zijn ideaal voor groepswerk en buitenschoolse leereilanden. Er is ook speciale aandacht besteed aan de mobiliteit van de leerlingen. Extra parkeerplaatsen voor fietsen, scooters en brommers zorgen voor een verbeterde infrastructuur en bevorderen een milieuvriendelijke reis naar school.

Een toekomstgericht concept werd geïmplementeerd met het uitgebreide herontwerp van de buitenfaciliteiten op de Viktor Kaplan basisschool en middelbare school. Hierbij staan zowel de natuurlijke omgeving als de behoeften van de leerlingen centraal. De combinatie van bewegingsruimtes, recreatiezones en duurzaam groen creëert een gevarieerde en inspirerende leeromgeving.

De „Groene School“ is daarom een geslaagd voorbeeld van een modern en milieubewust schoolontwerp dat niet alleen voldoet aan de huidige eisen, maar ook een langetermijnperspectief biedt. De nieuwe open ruimten helpen leerlingen zich prettig te voelen in hun school en tegelijkertijd te profiteren van een natuurlijke en gevarieerde omgeving.

Winkler Landschaftsarchitektur – Atelier für Freiraumplanung und regionale Entwicklung is gespecialiseerd in het ontwerpen van particuliere en openbare open ruimten. Wij definiëren open ruimten als landschappen, tuinen en parken, binnenplaatsen, pleinen, promenades, straten en begraafplaatsen. Het bureau is lid van de Oostenrijkse Kamer van Koophandel en de Oostenrijkse vereniging voor landschapsarchitectuur (ÖGLA) en wordt sinds mei 2010 gerund als ingenieursbureau.

Door de centrale ligging van de studio in Seeboden aan de Millstättersee kan het bureau werken aan projecten in Centraal-Europa, momenteel voornamelijk in Oostenrijk. De studio in de tuin is gevestigd in een gerevitaliseerd woongebouw uit de jaren 1940, gecombineerd met de aangrenzende modelmakerij, een voormalige wasserij.

Landschapsarchitectuur is architectuur van de toekomst

Wij ontwikkelen en realiseren projecten voor onze klanten in de planningsfasen van projectplanning (voor- en ontwerpplanning, goedkeuringsplanning) tot realisatie (uitvoeringsplanning, bouwmanagement, einddocumentatie). Op het gebied van regionale ontwikkeling worden overkoepelende participatieve planningsprocessen uitgevoerd en de daaruit voortvloeiende masterplannen ontwikkeld. De interdisciplinaire samenwerking tussen landschapsarchitectuur en architectuur in de open ruimte garandeert een hoogwaardig en gematigd ontwerp van de open ruimte.